Pàgines

divendres, 15 de juny del 2018

assemblea
Que es l’assemblea ?, l’assemblea
es una activitat que fem a l’escola
els dimarts al matí a primera hora
del dia . Es comença ficant les cadires
en rotllana i el professor ens diu qui
es el moderador , secretari i observador
. El moderador quan algú té una
pregunta ell li dóna el torn de paraula
,el secretari té un full que a dalt fica tots
els noms dels alumnes de la clase , i si
algun alumne no be le secretari tatxa
el nom de l'alumne que no a vingut
, una mica més a sota tenim
els punts de l’assemblea ,
.1 informacions del mestre.
.2 informacions dels alumnes.
.3 resolució de conflictes.
.4 notícies i/o debats.
.5 acords presos.
I al final del paper tenen les
línies per escriure el que diuen
els alumnes.

I per últim de tot l'observador
al final de l’assemblea ell diu qui a
estat atent i qui no.

Festa de les danses

FESTA DE LES DANSES


Hola avui us explicaré que fem el dia de la festa de les danses, aquest any la festa de les danses l'hem celebrat el dilluns 28 de maig.
Poden venir familiars ha veure els nens com ballant.Cada curs balla la seva dansa, també preparem un ball per els nens i nenes de sisè.

Els balls son els següents:

P3: Roda moliner(adaptació)
P4:El petit vailet
P5:Ball de Sant Ferriol
1r:La bolangera
2n:Ball de les pedretes


3r:L’espolsada
4t:Polca d’ours
5è:Tarantella
6è:La xampanya




















                                                                                                                                                                         Oleguer Menéndez Pastrana

dimecres, 13 de juny del 2018

Les caixes de medi

Les caixes de medi

Que es una caixa de medi?
Una caixa de medi es una caixa on desideixes trevallar un tema com per exemples el bosc vertical.
Et llegeixes les instruccions, un cop llegides comproves el material, si et falta algu, ho demanes al tutor. Despres fas un horari de quan trigarars a fer la caixa, (sesions) i començes la caixa.
Hi han 25 caixes
El sistema solar
Les maquines i les fons de energia
La calculadora
Personatges de la historia
L’electrisitat
Perimetre i area de l’escola
La bicicleta
La lupa binocular
El bosc vertical
El regne animal
Coneixem Catalunya
El microscopi
Patrimoni de la humanitat
Viatjo per espanya
El centre de la terra
L’aparell locomotor / L’escelet
Historia de l’art
Cinema
Camvra fosca
Belositat del pa
Quin curs pot fer les caixes?
Els nens i nenes de 5èA/B 6èA/B

Resultat d'imatges de caixes de medi

dilluns, 11 de juny del 2018


Treball ortogràfic de català

Fa dos dies vam entregar un treball de català.
Tot va començar quant el nostre professor ens va dir que
ens compartiria un document en el Classroom,
on teníem que ficar totes les normes ortogràfiques
que ens costaven com:
l’ús de la V i la B la L·L... Desprès les vam ficar
en comú en la
classe. Desprès vam fer grups amb gent
que no ens portàvem be o no en relacionàvem sovint hi
ha partir d'allá vam començar a estudiar-nos totes les faltes
d’ortogràfia que hi havia en el document, però el nostre
professor per fer interessant el projecte en va dir,
que teníem que fer dos produccions de dos temes que
hem triat com: un vídeo explicatiu de la V i la B un
stopmotion
de la L·L… Hi llavors vam tindre un mes per fer-lo.

Els enigmes.

Els enigmes.


Els enigmes són com endevinalles, el Jordi ens penja un
enigma cada dijous, i nosaltres tenim que fer l'enigma en quatre
dies es a dir fins el dimarts.
Quan arriba l’ora de corregir l’enigma el Jordi escriu en la
pissarra una llinia i en el costat fica qui ho ha fet, desprès el
Jordi veu qui a fet els deures de tots nosaltres, però no es
obligatori fer els enigmes, el Jordi apunta en la seva tablet
apunta qui ho a fet, per desprès pujar-li la nota, per que
els enigmes són deures que tenim que complir.
Peró hi ha un problema, no pots portar l’enigma fet en casa
i no porta-rho en un paper sense escriure si no que tens que
portar el paper amb l’enigma escrit.
Perquè si no el Jordi no ens deixa dir la resposta de l’enigma,


Paula González Carretero.

divendres, 8 de juny del 2018

caixes de medi

Els nens i nenes de l'escola camins de 5è i 6è fan durant tot el curs les caixes de medi. Les caixes de medi són mini projectes com per exemple l'electricitat 2, coneixem Catalunya, el cinema i el vídeo, etc.
Pots fer una caixa individual, duo i/o trio i podeu triar la caixa que tu vulguis o vulgueu.
Quan comences la caixa primer has de fer la temporització, la temporització és que et programes allò que faràs cada sessió.
Quan acabes de fer la caixa agafes una altra i fas el mateix procés.
Daniel Curiel

Pagina Web

Pagina web


Fa dos o tres dies vam entregar un treball molt important.
Era una pagina web on teníem que triar un tema de matèria i energia com:
Masses i volums, canvis d’estat de l’aigua, maquines simples…
Aquests són els apartats principals que teníem que posar.


Objectius
Aquí és on posem totes les coses on volíem arribar.


Temporització
En aquest apartat ens programem tot el nostre procés.


Produccions
En aquest apartat fiquem totes les produccions que hem anat fen,
presentacions,
vídeos, stopmotion...


Recursos
Aquí fiquem tots els enllaços de tota la informació que hem anat
torbant.


Reflexions
Aquí és on reflexionem sobre tot el procés, el que hem après el que ens
caldria
millorar…


Hi ha part podem ficar més apartats.

Albert

Jornada intensiva



Jornada intensiva

Que és la jornada intensiva?
És una jornada reduïda que fem
a les  escoles publiques com la nostre.

A la jornada intensiva fem
de 9:00 a 1:00 i abans fèiem
de 9:00 a 4:30.

Horari

Hora
Dilluns
Dimarts
Dimecres
Dijous
Divendres
9:00/9:35





9:35/10:10





10:10/10:45





10:45/11:20





11:20/11:50
Pati
Pati
Pati
Pati
Pati
11:50/12:25





12:25/1:00







Marc Creus


dijous, 7 de juny del 2018

dilluns, 4 de juny del 2018

Col·laboració Noa Naranjo (enigma 21)

Hi ha tres portes: una vermella, una blava i una groga. A la porta vermella hi ha un incendi, a la blava hi ha un lleó mort de gana, i a la groga hi ha un home amb una escopeta que et vol matar.

Com t'ho faràs per sortir viu?

Imatge relacionada

Moltes gràcies Noa per la teva col·laboració!